精力不集中操作動(dòng)車(chē) 停車(chē)不及機車(chē)上土檔
一、事故概況
2010年1月3日,烏局DF8B型5383機車(chē),嘉峪關(guān)機務(wù)段司機盧立、學(xué)習司機張世國機班,擔當嘉峪關(guān)—柳園間45001次貨物列車(chē)牽引任務(wù)(編組:26-2216-34.3)。嘉峪關(guān)站2時(shí)40分開(kāi)車(chē),6時(shí)37分軍墾站4道停車(chē),6時(shí)41分接到第Y001號調車(chē)作業(yè)通知單,6時(shí)44分使用便攜式平調裝置開(kāi)始調車(chē)作業(yè),6時(shí)45分4道掛6輛牽出,6時(shí)56分軍墾站貨2線(xiàn)+5掛頭(第2鉤),6時(shí)57分由貨2線(xiàn)向牽出線(xiàn)牽出,7時(shí)01分在牽出線(xiàn)停車(chē),平調信號顯示推進(jìn)信號(進(jìn)行第3鉤6道-11),司機未確認換向手柄位置7時(shí)02分動(dòng)車(chē),7時(shí)03分機車(chē)越過(guò)牽出線(xiàn)土檔前臺車(chē)3個(gè)輪對脫線(xiàn),15時(shí)49分起復完畢。構成鐵路交通一般D1類(lèi)事故。
二、事故原因及教訓
機車(chē)司機在推進(jìn)作業(yè)動(dòng)車(chē)前未確認機車(chē)換向手柄位置,也未執行二人互控措施,盲目動(dòng)車(chē);動(dòng)車(chē)后,也未了望確認機車(chē)運行方向,車(chē)列反方向運行沖撞土擋,是造成事故的直接原因。
1.作業(yè)標準不落實(shí),違章作業(yè)。值乘機班沒(méi)有執行《技規》第224條調車(chē)作業(yè)時(shí)“時(shí)刻注意確認信號,不間斷地進(jìn)行瞭望,認真執行呼喚應答制度,正確及時(shí)地執行信號顯示(作業(yè)指令)的要求,…”的規定。牽出作業(yè)停車(chē)后,不了望確認機車(chē)與土擋距離,對機車(chē)與土擋距離心中無(wú)數。推進(jìn)作業(yè)時(shí),司機動(dòng)車(chē)前未確認機車(chē)換向手柄位置,造成機車(chē)實(shí)際操縱方向與作業(yè)指令方向相反;動(dòng)車(chē)后又中斷瞭望,沒(méi)有及時(shí)發(fā)現操縱錯誤造成車(chē)列反方向移動(dòng)并采取果斷措施。同時(shí),執乘機班違反《蘭州鐵路局機車(chē)乘務(wù)員一次乘務(wù)作業(yè)程序標準》調車(chē)作業(yè)中“機車(chē)開(kāi)側窗,全員立崗了望”的規定,開(kāi)窗立崗是為了約束乘務(wù)員在調車(chē)作業(yè)時(shí)注意力集中、便于確認徑路和信號、便于徹底瞭望,但從推進(jìn)作業(yè)的過(guò)程分析看,機班雙方未執行。
2. 安全責任心差。值乘機班在推進(jìn)作業(yè)時(shí)盲目認為前方進(jìn)路由調車(chē)作業(yè)人員負責,從思想和精神上放松了警惕,學(xué)習司機也未按規定對司機的操作進(jìn)行監督提示,機班沒(méi)有做到自控、互控,在機車(chē)距土擋距離小于10米的關(guān)鍵作業(yè)條件下,沒(méi)有預想預防,精力不集中,思想麻痹,沒(méi)有在車(chē)列移動(dòng)時(shí)確認運行方向,致使問(wèn)題發(fā)生。
3.作業(yè)者日常未養成良好的作業(yè)習慣。在事故調查中了解到,司機在動(dòng)車(chē)提手柄后,只注意了監控裝置的速度顯示,未注意車(chē)列運行方向,反映出機班吸取“11.10”事故教訓不深刻,乘務(wù)員盲目依賴(lài)監控裝置行車(chē),間斷瞭望的“致命”習慣沒(méi)有改觀(guān)。在日常作業(yè)中,為怕放風(fēng)考核片面注意監控裝置速度顯示,長(cháng)期養成了運行中依賴(lài)監控裝置間斷了望不良作業(yè)習慣。嘉峪關(guān)機務(wù)段在吸取以往的調車(chē)作業(yè)事故教訓中,沒(méi)有針對本段的實(shí)際情況對照細節檢查。
4.關(guān)鍵環(huán)節卡控不細。執乘機班在調車(chē)作業(yè)中未開(kāi)啟頭燈、副燈依據參照物確認車(chē)列實(shí)際移動(dòng)方向,臆測行車(chē)。段、車(chē)間對影響安全的這些隱患在日常的添乘檢查中未能發(fā)現,并及時(shí)制定有效的卡控措施。導致調車(chē)作業(yè)細節上的違章長(cháng)期得不到糾正。
5.教育培訓不到位。在吸取“11.25”事故教訓的落實(shí)措施中,實(shí)施了對“專(zhuān)調、另摘、小運轉”人員相對固定的調整措施,而忽視了對直貨乘務(wù)員臨時(shí)擔當另摘列車(chē)的不可控因素,相對放松了對沿線(xiàn)中間站線(xiàn)路縱斷面、信號機位置、線(xiàn)路坡度、牽出線(xiàn)有效長(cháng)度的專(zhuān)項培訓,也未將中間站調車(chē)作業(yè)指導卡下發(fā)到每一位機車(chē)乘務(wù)員,造成執乘機班對站場(chǎng)平面不熟悉。
三、采取的措施
1.各機務(wù)段立即將此案例向全體機車(chē)乘務(wù)員進(jìn)行記名式傳達,認真吸取事故教訓。嘉峪關(guān)機務(wù)段進(jìn)一步剖析此次事故深層次原因,重點(diǎn)從基礎管理、干部現場(chǎng)卡控、機車(chē)乘務(wù)員作業(yè)環(huán)節深查細究。各段要結合自身實(shí)際,舉一反三,召開(kāi)一次調車(chē)安全專(zhuān)項反思會(huì ),圍繞冬運安全“四杜絕、一減少”的目標,針對動(dòng)車(chē)了望、雙憑證、零聯(lián)控、運用安全“二十字方針”等細節性、關(guān)鍵性措施的落實(shí),認真查找調車(chē)作業(yè)安全管理中的盲區、漏洞,采取積極有效的防范措施。
2.各機務(wù)段要立即組織全體乘務(wù)員、運用干部、“120”值班人員對沿線(xiàn)中間站線(xiàn)路縱斷面、信號機位置、線(xiàn)路坡度、牽出線(xiàn)有效長(cháng)度進(jìn)行一次專(zhuān)項培訓,確保人人熟知應會(huì )。并制作調車(chē)作業(yè)指導卡下發(fā)至每一位機車(chē)乘務(wù)員。明確調車(chē)作業(yè)機車(chē)換向手柄位置確認、頭燈、副燈照射方向(包括擔當客、貨機車(chē)頭燈的照射角度、照射距離)。針對調車(chē)作業(yè)“機控”作用不能有效發(fā)揮的特殊性,結合《乘務(wù)員一次出乘作業(yè)標準》(機運〔2007〕73號)、《關(guān)于實(shí)施調車(chē)作業(yè)安全措施的通知》(蘭鐵機函【2007】415號)及《技規》、《行規》等相關(guān)制度的要求,重點(diǎn)完善安全線(xiàn)、接觸網(wǎng)終端、土擋等關(guān)鍵環(huán)節作業(yè)程序及標準的卡控措施,同時(shí)開(kāi)展“學(xué)標、貫標”活動(dòng),規范乘務(wù)員養成良好的作業(yè)習慣。元月30日前將細化結果報機務(wù)處。
3.加大調車(chē)作業(yè)專(zhuān)項分析及現場(chǎng)盯控力度。一是運用數據、語(yǔ)音監聽(tīng)分析,對機車(chē)乘務(wù)員在調車(chē)作業(yè)中作業(yè)標準的執行、平面燈顯確認了望、運行速度、一度停車(chē)措施等環(huán)節進(jìn)行重點(diǎn)分析。二是強化干部現場(chǎng)盯控作用的發(fā)揮,特別針對調車(chē)作業(yè)要明確檢查時(shí)段,范圍、關(guān)鍵項點(diǎn),對檢查出的問(wèn)題,進(jìn)行通報考核,并形成問(wèn)題整改回檢的閉環(huán)管理。對機車(chē)乘務(wù)員調車(chē)作業(yè)中存在的了望不徹底、互控不到位,措施不落實(shí)的典型性問(wèn)題,要揪住不放,嚴肅考核,對危及安全的突出性、典型性違章作業(yè)問(wèn)題要加大懲處力度,逐級追究管理責任。
4.認真落實(shí)“源頭抓待乘、運行抓監控、車(chē)動(dòng)抓瞭望、全程抓聯(lián)控”運用安全二十字方針。對機車(chē)乘務(wù)員的待乘進(jìn)行全過(guò)程盯控,從源頭上杜絕機車(chē)乘務(wù)員作業(yè)中精力不集中的問(wèn)題。認真執行調車(chē)作業(yè)安全措施,調車(chē)作業(yè)過(guò)程中嚴格遵守“十二不動(dòng)、八必停、二不掛、二不超、二卡死” 制度,將《技規》第224、230條及蘭鐵機函[2007]415號的規定落實(shí)到乘務(wù)員一次出乘作業(yè)過(guò)程中。各段運用干部結合本月量化任務(wù)加大對調車(chē)作業(yè)的檢查力度,特別要抓好后半夜、后半班、后半段和交接班時(shí)的管理,嚴格落實(shí)作業(yè)標準。
5.機務(wù)處運用科、安全科按照專(zhuān)業(yè)管理的要求,突出履行好專(zhuān)業(yè)指導、現場(chǎng)監督檢查、完善制度超前防范三項基本職能。針對近期作業(yè)事故頻發(fā),暴露出的專(zhuān)業(yè)管理不到位,擴展性思維不夠、前瞻性超前性預想預防欠缺的問(wèn)題,認真梳理在事故中總結的經(jīng)驗教訓,完善中間站調車(chē)作業(yè)安全的細節控制措施,并督導段、車(chē)間抓好落實(shí)。