如何避免達克效應？
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你在學(xué)?；蛘吖ぷ魃钪?，是不是總是發(fā)現有兩類(lèi)人很讓人感興趣：一類(lèi)人能力一般，卻自視甚高，什么樣的問(wèn)題都會(huì )有自己的理論和決策，感覺(jué)無(wú)所不能；另一類(lèi)人，知識淵博，為人低調謙虛，簡(jiǎn)直就是虛懷如谷。
這就是心理學(xué)上的“達克效應”，全稱(chēng)叫“鄧寧-克魯格效應”。第一種人存在一種認知偏差，喜歡在自己能力欠缺的基礎上運用自我為中心主導去得出結論，而且無(wú)知地自信，也無(wú)法認識到自己自身的不足；第二種人在淵博的知識體系下具有充分的思維構架，對事物具有理性分析，并不會(huì )以自我主觀(guān)臆想去判斷事物的發(fā)展，并且他們謙虛低調，因為他們明白，這個(gè)世界無(wú)窮的知識是人窮盡一生都無(wú)法企及的。
看完上面的介紹，你應該知道自己想要做哪一類(lèi)人了吧？所以說(shuō)很多時(shí)候的無(wú)知帶給人的往往是自信，而不是追索知識的欲求。就像孤島的海岸線(xiàn)，你的知識面就是這座孤島的面積，你知道的東西越多，你的海岸線(xiàn)就越長(cháng)，那么你所能觸碰到的未探索的海洋就更大。
早在古代就有哲人道出了這樣一個(gè)道理，孔子云“知人者智，知己者明”，“知之為知之，不知為不知”；蘇格拉底說(shuō)“認識你自己”或者可以解釋為“我知道我什么都不知道”。這也就是為什么很多知識淵博的人非常謙虛和低調，因為他們看到的東西深遠，或者說(shuō)人與人的格局和視野真的差距很大。
用查理芒格的逆向思考的人生哲理來(lái)談這個(gè)問(wèn)題，那么我們應該怎么避免讓自己落入這樣一個(gè)巨嬰狀態(tài)呢？
保持開(kāi)放的態(tài)度，承認自己的無(wú)知
遇到事情不要先主觀(guān)臆斷，一開(kāi)始就斬斷了解事情來(lái)龍去脈的機會(huì )，要放開(kāi)自己的心態(tài)，認真去思考事情是不是在自己的能力圈內，如果不是，請承認到自己的無(wú)知，并盡量去擴展自己的知識面。做一個(gè)不斷擴張的圓，圓圈越大，你所了解到的知識就越廣。
正視自己，認真聽(tīng)取他人的意見(jiàn)
由于自然界競爭的本能，在競爭過(guò)程中我們容易去攻擊他人的短處而忽略別人的長(cháng)處，甚至盲目自信，攻訐他人，用別人的“無(wú)知”來(lái)太高自己的決斷能力。實(shí)際上這是一種隧道效應，自己把自己帶進(jìn)了狹小的視野范圍內，蒙蔽雙眼，看到的東西自然就是越來(lái)越短淺。所以說(shuō)，請認真聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。
不要太快做決斷
也許你在公司、在班級、在社團可以算是有專(zhuān)家意見(jiàn)般的人物，可是天外有天，人外有人。有一些事情你可能這輩子都沒(méi)有涉及過(guò)，甚至在你的專(zhuān)家領(lǐng)域內，你也不能足夠成為最頂尖的專(zhuān)家。所以，在做決斷的時(shí)候，請保持理性和警惕，認真思考后再做決策。
不斷學(xué)習，學(xué)習，不斷向比你更厲害的人學(xué)習
所有的所有，也在于人的無(wú)知，“人類(lèi)一思考，上帝就發(fā)笑”，面對這樣一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的宇宙，人類(lèi)所掌握的這點(diǎn)知識又算得上什么呢？所以請不斷學(xué)習，學(xué)習，向比你更厲害的人學(xué)習。當你的知識圈越來(lái)越大的時(shí)候，你所接觸到的陌生領(lǐng)域更大，你也會(huì )發(fā)現你以前是多么的無(wú)知。你也只會(huì )更加低調、謙虛，更加努力地去探索了。也許到這個(gè)時(shí)候，你也許就是別人眼中的第二類(lèi)人了吧。